Fabienne Wastiaux

J'ai suivi mes études de Psychologie à l'université de Louvain-La-Neuve en Belgique et obtenu mon master de psychologue clinicienne.

Mes 15 années de travail m'ont permis d'acquérir une expérience clinique variée et intense en travaillant principalement dans le domaine de la protection de l'enfance avec les enfants, les adolescents, les familles, les familles de parrainage, les familles d'accueil...

Collaborations diverses avec les juges de la jeunesse et le système judiciaire dans son ensemble, les hôpitaux psychiatriques pour enfants, adolescents et adultes, les institutions ouvertes et fermées pour mineurs délinquants, les institutions de placement pour mineurs en danger, les prisons, le réseau psycho-médico-social en général (professeurs, éducateurs, infirmiers, médecins, psychiatres, psychologues, assistants sociaux...).

Ma formation continue durant ces 15 années m'a permis de me spécialiser à la thérapie familiale systémique, au travail transgénérationnel...

Différents systèmes sont en interaction avec la personne (familial, environnemental, culturel, social, religieux, médical, scolaire, éducatif, professionnel...). Une personne est également composée d'un corps et d'émotions qui sont en lien avec le psychisme (thérapie corporelle intégrative).

Ne pas exclure mais au contraire intégrer toutes les dimensions qui constituent l'individu, son identité, sa personnalité, ses croyances, ses représentations et donc sa particularité.

Il est essentiel d'avoir une écoute, une vision, une compréhension globale de l'être humain sans jugement et avec bienveillance.

En parallèle et à travers un parcours thérapeutique et personnel, j'ai souhaité approfondir mes connaissances et me nourrir d'autres expériences comme la pratique régulière du yoga, de la méditation de pleine conscience, de la randonnée, de l'écriture créative, du qi gong...

Apprendre à se connaître soi-même pour aider les autres, être en chemin, en recherche, en mouvement afin de développer des outils thérapeutiques différents qui viennent compléter l'expérience théorique et professionnelle.